(June-2012)တိုးတိုးေဖာ္ PDF Print E-mail
Written by အယ္ဒီတာ   
Wednesday, 20 June 2012 16:45
Share |

တိုးတိုးေဖာ္ေရ…
ေမးခ်င္ ေနတာေတာ့ ၾကာပါၿပီ။ အခုမွပဲ ေမးျဖစ္တယ္။ဒီလိုပါ။ သမီး က နယ္ကေန ရန္ကုန္မွာ အေဆာင္ လာေနၿပီး အလုပ္ လုပ္ေနတာပါ။

argaiv1559
argaiv1746

ေျပာရရင္ ေနေရးထိုင္ေရး အဆင္မေျပသလို ၀င္ေငြအေနနဲ႕လည္း သိပ္မလံုေလာက္ ပါဘူး။ သာမန္ဘြဲ႕ေလး တစ္ခုေလာက္နဲ႕ တိုးမေပါက္တာကို သိေပမဲ့ အခုမွ ေတာ့ ပညာထပ္ သင္ေနလို႔လည္း မျဖစ္ဘူးေလ။ အိမ္အတြက္ ရွာမေပးႏိုင္ ရင္ေတာင္ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ တာ၀န္ယူရဦးမွာကိုး။ ဒီေတာ့ ဘြဲ႕လြန္ဆိုတာ အသာထားၿပီး တျခားသင္တန္း ဆိုတာေတြေတာင္ မတက္ႏိုင္ေတာ့ပါဘူး။ အဲဒီမွာ သမီး သိလိုက္တာကေတာ့ အနာဂတ္ဟာ သိပ္ေမွ်ာ္လင့္စရာ မရွိေတာ့ဘူး ဆိုတာပါပဲ။ နယ္မွာပညာေရးက အကန္႔အသတ္ ရွိခဲ့သလိုသမီးကိုယ္တိုင္ ကလည္း ဘြဲ႕ရရင္ၿပီးေရာလို႔ သေဘာထားၿပီး ပညာေရးကို အေလးအနက္ မထားခဲ့တာကိုေတာ့ ၀န္ခံပါတယ္။ တိုးတိုးေဖာ္ကို ေမးဖို႔မဟုတ္ပါဘူး။ အဲဒါ ေတြးမိေတာ့ သမီးလို လူငယ္ေတြကို စဥ္းစားေစခ်င္လို႔ပါ။ အခုသမီး ေနာင္တရသလို ျဖစ္ေနတာမ်ိဳးကို တျခား လူငယ္ေတြ မျဖစ္ေစခ်င္ေတာ့ပါဘူး။ အဲဒီအတြက္ တိုးတိုးေဖာ္ကပဲ ဖူးငံု ဆယ္ေက်ာ္သက္ေတြကို ေျပာျပေပး ေစခ်င္ပါတယ္။ ဘ၀မွာ ပညာေရးကို အေလးအနက္ ထားဖို႔ေပါ့။ ေက်းဇူးေနာ္။
အိအိႏိုင္

အိအိႏိုင္သို႕...
စာအတြက္ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။ တကယ္ေတာ့ တိုးတိုးေဖာ္ စာမ်က္ႏွာေတြဟာ ေမးခြန္းေတြ အတြက္သက္သက္ မဟုတ္ပဲ အခုလိုရင္ ဖြင့္ေျပာၾကားဖို႔  အတြက္လည္း ျဖစ္ပါတယ္။ သမီး ေျပာတာေတြ အားလံုးက အမွန္ပါ။ ဒီက လူငယ္အမ်ားစုဟာ ၿမိဳ႕ႀကီးမွာေနေန နယ္မွာေနေနပညာေရးကို သိပ္အေလး မထားၾကတာကို သတိထားမိတာ ၾကာပါၿပီ။ ပညာေရး စနစ္တစ္ခုလံုးရဲ႕ အားနည္းခ်က္နဲ႕ ေက်ာင္းဆရာ ဆရာမမ်ားရဲ႕ အားနည္းခ်က္ေတြေၾကာင့္ ကေလးေတြ ပညာေရးကို စိတ္မ၀င္စားၾကတာလို႔ ေျပာခ်င္ရင္ ရေပမယ့္ ကေလးတစ္ဦးခ်င္းစီရဲ႕ ခံယူခ်က္နဲ႕ မိဘေတြရဲ႕ ေဖးမလမ္းညႊန္မႈေတြကလည္း ဒီေနရာမွာ အေရးႀကီးပါတယ္။ တကယ္ေတာ့ ျမန္မာ့ႏိုင္ငံေရးမွာ အေျပာင္း အလဲတခ်ိဳ႕ စတင္ျဖစ္လာေနပါၿပီ။

အဲဒီအေျပာင္းအလဲက စီးပြားေရး အေျပာင္း အလဲကိုပါ ျဖစ္ေစပါမယ္။ ၂၀၁၂ ခုႏွစ္ အတြင္းမွာတင္ စီးပြားေရး ပိတ္ဆို႔မႈေတြ ရပ္ဆိုင္းသြားတဲ့ အတြက္ ေနာက္ဆက္တြဲ ရလာဒ္ အျဖစ္ ျပည္ပက ႏိုင္ငံတကာ စီးပြားေရး နယ္ပယ္က  ကုမၸဏီႀကီးေတြ ျမန္မာႏိုင္ငံထဲ ၀င္ေရာက္လာဖို႔ ရွိ ေနပါၿပီ။ အဲဒီလိုပဲ ျမန္မာ့စီးပြားေရးလုပ္ငန္းေတြ အေနနဲ႕လည္း ႏိုင္ငံတကာ အသိုင္းအ၀ိုင္းထဲကို တိုး၀င္ႏိုင္ဖို႔ ႀကိဳးစားလာၾကရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီ အခါမွာ အေရးပါတဲ့ အရင္းအႏွီးဟာ လူသား ရင္းျမစ္လို႔ ေခၚတဲ့ ပညာရွိ အလုပ္သမားမ်ားပါပဲ။ ေစ်းကြက္ စီးပြားေရး စန္စကို ပိုၿပီး က်ယ္က်ယ္ ျပန္႔ ျပန္႔ က်င့္သံုးလာႏိုင္တာနဲ႕အမွ် ပညာတတ္၀န္ထမ္း မ်ားဟာ အင္မတန္ေစ်းေခၚ ေကာင္းတဲ့လူသား ရင္းျမစ္မ်ား ျဖစ္လာသလို ေကာ္လာျပာ၀န္ထမ္း လို႔ေခၚရမယ့္ပညာကို အေျခမခံတဲ့ လုပ္ငန္းကၽြမ္း က်င္၀န္ထမ္းတနည္းကာယ အားကိုး ၀န္ထမ္းမ်ားရဲ႕အခန္းက႑ဟာ က်ဥ္းေျမာင္းလာမွာ ျဖစ္ပါတယ္။
ကမာၻမွာ နည္းပညာ တိုးတက္လာတာနဲ႕ အမွ် ေခတ္မီ စက္ပစည္းေတြ တပ္ဆင္သံုးစြဲလာ ႏိုင္တာနဲ႕အမွ် ကာယအားကိုး ၀န္ထမ္းမ်ားရဲ႕ အခန္းက႑ဟာ က်ဥ္းေျမာင္း လာၿမဲျဖစ္ပါတယ္။ အနိမ့္ဆံုး ဥပမာျပရရင္ အေမရိကမွာ ျပည္တြင္း ေလယာဥ္ေတြအတြက္ ေလယာဥ္စီးလက္မွတ္ကို အင္တာနက္ကျဖစ္ေစ၊ ေလယာဥ္ကြင္းေကာင္တာ ရွိစက္ထဲကျဖစ္ေစ ေလယာဥ္စီးခရီးသြားကိုယ္ တိုင္ ထုတ္ယူၾကရကာ ခရီးေဆာင္ေသတာကို လည္း သက္ဆိုင္ရာေနရာကို ကိုယ္တိုင္ပဲသြား ထားေပးရတာမ်ိဳးမို႔ ကာယအားနဲ႕ ထမ္းပိုးရတဲ့ ၀န္ထမ္းေရာ၊ ေလယာဥ္လက္မွတ္ ထုတ္ေပးရတဲ့ နည္းပညာ အမ်ားႀကီးတတ္စရာ မလိုတဲ့၀န္ထမ္း ေတြပါ အလုပ္လုပ္ စရာမရွိ ျဖစ္သြားၾကပါတယ္။ ဒီလိုနဲ႕စီးပြားေရး က်ဆင္းလာခ်ိန္မွာ အလုပ္ျပဳတ္ သြားတဲ့ ၀န္ထမ္း အမ်ားစုမွာ ကာယအားကိုး၀န္ ထမ္းေတြ ပါလာခဲ့တာပါ။

ဒါေၾကာင့္လည္း သူ တို႔ဆီမွာ လူငယ္ေတြက ဘ၀အာမခံခ်က္ပိုေကာင္း သထက္ေကာင္းေအာင္ ပညာေရးကို သာမန္ဘြဲ႕ တစ္ဘြဲ႕ေလာက္နဲ႕ မတင္းတိမ္ရဲၾကေတာ့ပါဘူး။ သာမန္ဘြဲ႕ေလး တစ္ဘြဲ႕ဆိုရင္ သာမန္အလုပ္မ်ိဳး ေလးပဲ ရႏိုင္သလို ဘြဲ႕မ်ားမ်ားရသူေတြ၊ ပညာ မ်ားမ်ားတတ္သူေတြနဲ႕ ၿပိဳင္ေရြးတဲ့အခါမွာလည္း အလုပ္ရာထူး အတူတူရရင္ေတာင္ လခအရာမွာ သူတို႔ထက္ ေလ်ာ့ရတတ္တာေၾကာင့္ ကိုယ့္ပညာ အရည္အခ်င္းကို ေကာင္းသထက္ေကာင္းေအာင္ ျပင္ဆင္ၿပီးမွပဲ အလုပ္ရွာဖို႔ ႀကိဳးစားတတ္ၾကပါ ေတာ့တယ္။

ဒီမွာလည္း ႏိုင္ငံတကာစီးပြားေရး လုပ္ငန္း ေတြ ၀င္ေရာက္လာခဲ့ရင္ တိုင္းရင္းသားပိုင္ စီးပြား ေရးလုပ္ငန္းေတြမွာလို အသိအကၽြမ္း အားကိုး ၿပီး အလုပ္ေနရာရေအာင္ ႀကိဳးစားဖို႔ မျဖစ္ႏိုင္ေတာ့ပဲ ကိုယ့္ကိုယ္ပိုင္ ပညာ အရည္အခ်င္းမ်ား၊ လုပ္ငန္းကၽြမ္းက်င္မႈအရည္အခ်င္းမ်ားနဲ႕သာ အေရြး ခ်ယ္ခံရေအာင္ ႀကိဳးစားရမွာပါ။ ဒီေတာ့ ကိုယ့္ကိုယ္ပိုင္ ပညာအရည္ အခ်င္းဆိုတာေတြ၊ လုပ္ငန္းကၽြမ္းက်င္မႈအရည္ အခ်င္းဆိုတာေတြ ဟာ ရက္ပိုင္း၊ လပိုင္းေလာက္နဲ႕ ျဖည့္ဆည္းဖို႔ မျဖစ္ႏိုင္တာ ကိုေတာ့ သတိျပဳသင့္ပါတယ္။ အသက္ ၃၀ မွာ ကိုယ္ပိုင္စီးပြားေရးသမား တစ္ေယာက္ျဖစ္ခ်င္ရင္ ဒါမွမဟုတ္ အဆင့္ျမင့္ ရာထူး တစ္ေနရာရာကို ရခ်င္ရင္ အသက္ ၂၉ ႏွစ္မွာစၿပီး ႀကိဳးစားလို႔ မျဖစ္တာကိုေတာ့ သိၾကမွာပါ။ အေတြ႔ အၾကံဳဆိုတာ ပညာအရည္အခ်င္းနဲ႕ ဆတူအေရးပါသလို ပညာအရည္အခ်င္း ကလည္း မရွိမျဖစ္ပါ။

ဒီေတာ့ အသက္ ၂၀ ေလာက္ကတည္းကမွ ႏွစ္ခုလံုး ကိုျပည့္၀ေအာင္ မႀကိဳးစားခဲ့ႏိုင္ရင္ အသက္ ၃၀မွာ ကိုယ့္ရည္မွန္းခ်က္ျပည့္၀ ဖို႔မျဖစ္ႏိုင္ေတာ့ဘူးေပါ့။ အိအိႏိုင္က အခုအသက္ဘယ္ ေလာက္ရွိတယ္ဆိုတာ မသိပါဘူး။ ေသခ်ာတာကေတာ့ အသက္ ၂၀ ေက်ာ္ေနၿပီ ဆိုတာပါ။ သမီး ေနာင္တရသလို ျဖစ္ေနတာက အသက္ ၁၄-၅ႏွစ္ကစၿပီး ထူးခၽြန္တဲ့ပညာ အရည္အခ်င္းမ်ိဳး ရေအာင္ မႀကိဳးစားခဲ့တာကို မဟုတ္လား။ ဒါဟာ သိပ္မွန္ပါ တယ္။ ဆယ္ေက်ာ္သက္ အရြယ္က စၿပီး ပညာေရးကို အေလးအနက္ထားခဲ့ရင္ သာမန္ဘြဲ႕ေလးတစ္ဘြဲ႕ ဆိုတာေတာင္မွ သူမ်ားတကာထက္ သာလြန္တဲ့ အေတြးအျမင္နဲ႕ ဗဟုသုတေတြ ရွိေနေအာင္ ႀကိဳးစား ျဖစ္မွာပါ။ အဲဒီလိုဆိုရင္ လည္း ေနာင္အသက္ရလာလို႔ လုပ္ငန္းခြင္ထဲ၀င္တဲ့အခါ အခုေလာက္ ေနာင္တေတြ မရႏိုင္ေတာ့သလို ကိုယ့္ရဲ႕ စြမ္းေဆာင္ရည္ကလည္း မညံ့၊ ပညာအရည္ အခ်င္းကလည္း အထင္ ေသးခ်င္စရာ မရွိ ဆိုတဲ့အတြက္အနာဂတ္အဖို႔ ေမွ်ာ္ လင့္စရာေတြလည္း ရွိႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။

ေနာက္တစ္ခုကေတာ့ ၿမိဳ႕နဲ႕နယ္ၾကား ပညာေရးနဲ႕အလုပ္အကိုင္အခြင့္ အလမ္း ကြာဟခ်က္ေပါ့။ဒါကလည္း စီးပြားေရးနဲ႕ ႏိုင္ငံေရးျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈ ေတြ ၿပီးသြားရင္ ကြာဟခ်က္ေတြ ေလ်ာ့က်လာႏိုင္တယ္လို႔ ခန္႔မွန္းရပါတယ္။ ဒီေနရာမွာ လူငယ္တစ္ဦးခ်င္းစီရဲ႕ပညာေရးအေပၚ အေလးအနက္ထားတတ္မႈ အျပင္ လူငယ္ထုရဲ႕ပညာေရးေကာင္းကို ဆည္းပူးခြင့္အေပၚ စိတ္အားထက္ သန္မႈနဲ႕ အေလးထားေတာင္းဆိုမႈ၊ ရလာခဲ့ရင္လည္း အေလးအနက္ထား ဆည္းပူးသင္ၾကးမႈ စတာေတြေပၚမွာပါ မူတည္ေနပါတယ္။ ကိုယ္လက္ရွိ ရေနတဲ့ ပညာေရးကို မတင္းတိမ္ မေက်နပ္ႏိုင္ဘဲအျပစ္ေျပာေန႐ံုနဲ႕မၿပီးတာ ကိုလည္း လူငယ္ေတြသိေစခ်င္ပါတယ္။

ဒီပညာေရးက အသံုးမက်လို႔ အေလး အနက္ထား မဆည္းပူးေတာ့ဘဲ ႀကံဳသလိုေလးပဲဆည္းပူးမယ္၊ ျဖစ္သလိုေလး ပဲ ေလ့လာသင္ အံမယ္လို႔ သေဘာထားမယ္ ဆိုရင္ေတာ့ ကိုယ့္ပညာအရည္  အခ်င္းပဲ ထိခိုက္ နစ္နာမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ေနာင္မွ ေနာင္တရရမယ့္အျဖစ္မ်ိဳး ေပါ့။ ဒီေတာ့ လူငယ္ထုအေနနဲ႕ ကိုယ္ဆည္းပူး ေနရတဲ့ ပညာေရး အေပၚ မတင္းတိမ္ႏိုင္ရင္ေတာင္ တစ္ဘက္မွာ ကိုယ့္ေလ့လာ ဆည္းပူးမႈအားကို မေလ်ာ့ လိုက္ဘဲ တစ္ဘက္မွာလည္း ကိုယ့္လိုဘ၀တူ လူငယ္ေတြ စုေပါင္း ကာ ဘယ္လို ပညာေရးမ်ိဳးကို ဆည္းပူးလိုေၾကာင္း၊ အဲဒီလို ကိုယ့္စိတ္ႀကိဳက္ ပညာေရးမ်ိဳးကို ဆည္းပူးခြင့္ဟာ ကိုယ့္လူငယ္ထု အတြက္ ဘာေၾကာင့္ထိုက္ တန္ပါေၾကာင္းေတြအတြက္ ျပင္ဆင္သင့္၊ သက္ေသျပသင့္ လွပါတယ္။ ဒါဆို ရင္လူငယ္ေတြတစ္ဦးတစ္ေယာက္ခ်င္း ေနာင္တရေနစရာ မလိုေတာ့ဘဲ ေနာင္ မ်ိဳးဆက္ လူငယ္ေတြ အတြက္လည္း ေကာင္းမြန္တဲ့ နမူနာစံျပဳစရာျဖစ္လာႏိုင္ မွာပါ။ ပညာေရး အေလးထားတဲ့ လူငယ္မ်ား ျဖစ္ႏိုင္ၾကကာ အနာဂတ္မွာ ေနာင္တဆိုတာ မရွိဘဲ ကိုယ့္ၾကမၼာကိုယ္ ဖန္တီးႏိုင္ၾကပါေစ။

 

အယ္ဒီတာ
(Teen မဂၢဇင္း၊ဇြန္လ ၂၀၁၂)